“新医科”旨在树立创新性、科技型、综合化的新教育理念，强调培养具备多元交叉的知识结构，适应新技术、能够运用交叉学科知识解决本领域前沿问题的复合型医学创新人才。成果面向新一轮科技革命和产业变革对护理人才培养的要求，紧扣健康中国战略与新医科建设要求，河南医药大学护理学院与宁夏医科大学护理学院、新乡市市直机关医院、新乡市第一人民医院协同育人，以培养具有复合型创新型高层次护理人才为培养目标，以“价值引领、学科交叉、产教融合、综合培养”为培养理念，创新实施“思政铸魂-协同育人-产教融合-多元评价” 四位一体的护理硕士临床实践培养新路径。
本成果聚焦护理专硕研究生实践能力培养中育人理念融入不足、学科交叉融合不够、多元评价机制不强等核心教学问题，坚持立德树人，将思政教育贯穿临床实践能力培养全过程，推动价值引领与专业训练深度融合；搭建校校、校地、校企多方协同育人平台，健全临床实践能力培养链条；完善多元综合评价机制，融合过程性、综合性、发展性评价，实现全环节动态评价。
经过10年的探索、实践和推广检验取得了丰硕的成果。已在省内外3家高校推广应用，覆盖护理硕士专业学位研究生1000余人、专业教师50人，显著提升护理研究生临床岗位胜任力、职业素养与科研创新能力。获批国家级项目1项、省级质量提升工程项目11项（含研究生创新培养基地2个、省级研究生优质课程4门、研究生精品教材1部、研究生精品教学案例4项）、主编参编教材5部、主编著作3部、研究生教育优质课程4门，发表研究生教学论文20余篇，授权国家级专利8项，其中SCI/SSCI论文2篇，在省级主流媒体报道4篇。研究生获批国家奖学金4人次、省级优秀毕业生8人次、校级硕士毕业论文8人次及其他荣誉多项。示范引领效应突出，有力支撑护理事业高质量发展。
