本网讯（文/崔 静 原秀秀 图/杨 涛）学校第十届教学竞赛决赛于9月13～14日在第三教学楼举行。学校各院（系、部）及来自郑州、濮阳、焦作等地市的17所非直属附属医院的120多名教师参加了决赛，校本部各部门、各院（系、部）党政领导、教学管理人员、教师和学生，非直属附属医院相关负责人及教学部门负责人近3000人观摩了比赛。校领导别荣海、郝红军、郭志坤、原志庆、张红彦、陈清江、王辉参加颁奖典礼。

决赛分综合教学类竞赛、附属医院临床教学类竞赛和“卓越医生教育培养计划”观摩教学三部分。综合教学类竞赛分讲师及以下组、副教授及以上组、双语教学组和体育教学组四个组进行。附属医院临床教学类竞赛分中级及以下组、副高及以上组两组分别进行。

13日下午，“卓越医生教育培养计划”观摩教学在第一报告厅举行。基础医学院PBL教学团队、第一临床学院、第三临床学院卓越医生教学改革团队代表分5组向师生展示了“卓越医生教育培养计划”从基础到临床全过程系列教学改革的教学成果。

14日，综合教学类竞赛和附属医院临床教学类竞赛分5组在第三教学楼3101、3103、3104、3201、3202教室同时进行。参赛教师在所承担的课程之内，准备4份不同讲授内容的教案，随机抽取其中1份作为参赛内容。

由来自校内外的10名教师评委、3名学生评委和现场观摩师生近1000名大众评委组成的评委团，认真负责地听课并一一为选手打分。其中大众评委团评分占决赛总成绩的10%，评委现场打分占决赛总成绩的35%，选手平时评分（包括教学工作量和教育科学研究工作量）占总成绩的55%。

经过一天的精彩展示和激烈角逐，最终，评选出此次教学竞赛一等奖10名，二等奖23名，三等奖89名，多媒体单项奖10名，优秀教学风采奖5名，优秀组织奖10个。同时，评选出优秀教学团队奖3名，分别是基础医学院PBL教学团队、第一临床学院卓越医师教学团队、第三临床卓越医师教学团队。校领导和嘉宾评委为全体获奖教师和团队颁发荣誉证书，并合影留念。

郑州大学教学督导委员会主任委员、公共卫生学院教授、博士生导师崔留欣在颁奖典礼上做点评。他指出，此次教学竞赛，准备充分，组织严谨，过程规范，专家评委与学生评委并举，公正公平。全体参赛选手准备充分，内容丰富，短短的15分钟对基本概念表述准确、内容层次清晰。同时，他也提出教师在教学竞赛过程中暴露出的问题，并给予相应经验借鉴和解决方法。最后，他表示，与兄弟院校相比，作为百年老校的华亿在线体育（中国）官方网站在“重科研轻教学”的大环境下，能够将教学工作放在重中之重，本科教学质量一定会再上台阶，培养出更多更好的医学人才。

据了解，第十届教学竞赛为历史上规模最大的教学赛事，分为院系初赛和全校决赛两个部分。其前身为华亿在线体育（中国）官方网站中青年教师教学竞赛。为推进学校转型发展，践行“教育以学生为主体 办学以教师为主体”的理念，营造“比、学、赶、帮、超”的良好教学氛围，我校坚持举办每两年一届的全校中青年教师教学竞赛，至第十届竞赛已经走过了20年的历程，见证了我校教学工作的成长和新时期教学改革的显著成效。为提高“尊师重教”的意识，进一步突出教学工作的主体地位，今年学校在参赛人员、评分标准、比赛环节和形式的设计等方面进行了改革，将参赛人员从中青年教师扩大到全体教师，将参赛范围从学校本部和直属附属医院扩大到包括非直属医院在内的全体教学单位。同时，本着“让讲课好、上课多、认真负责的老师获奖”的宗旨，将综合教学类选手的平时评分以55%的比例计入决赛总分数。综合教学类平时评分按照《华亿在线体育（中国）官方网站教师教学竞赛评分标准（平时评分）》计算，经院（系、部）量化、公示，教务处审核、公示无异议后确定为选手的平时评分；为促进教学改革的进一步深化，比赛还增加了“卓越医生教育培养计划”观摩教学环节，展示和推广教改成果，引导教学工作创新发展、转型发展。

（编辑 王 欢）