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校长任文杰到基础医学院和药学院调研工作

时间:2017-01-13来源:党委宣传部 作者:编辑:审核:点击数:

本网讯(文/崔静 丁芸 图/丁毅民 杨涛)1月11日、12日,校长任文杰先后到基础医学院和药学院调研工作。

11日下午,任文杰到基础医学院调研工作,校长办公室、教务处、科技处、人事处、学生处、后勤管理处等相关职能部门负责人陪同调研。任文杰一行首先实地考察了人体解剖学教研室和实验室、生物化学与分子生物学教研室和实验室,参观了人体科学馆,随后与该院领导班子成员进行了深入的座谈。座谈会上,基础医学院负责人汇报了学院基本情况、取得的工作成绩和急需解决的问题。班子成员就分管工作分别进行了汇报,陪同调研的各职能部门负责人就相关问题进行了沟通和解释。

12日上午,任文杰在校长办公室负责人的陪同下,到药学院调研工作。走访考察了该院药理学实验室、实验动物房、中药标本馆和核磁质谱室,并召开了座谈会。药学院领导班子成员参加了座谈,详细汇报了学院人才培养、科学研究、教学改革、发展规划及存在问题等情况。

在基础医学院和药学院调研座谈会上,任文杰认真听取了汇报,就相关问题与参加座谈人员进行了深入的探讨和交流,一丝不苟地记录下相关意见和建议。他在总结讲话中分别肯定了两所学院在过去一年中取得的成绩,针对院系未来发展建设提出五点意见和建议。

第一,紧紧围绕学校发展建设的总目标,科学论证、合理规划并制定院系发展目标。二级院系要牢牢把握高校“双一流”建设带来的发展机遇,紧紧围绕学校“建设特色鲜明的教学研究型大学”的目标制定发展规划,针对学科建设、人才培养、科学研究、院系管理等重点工作做好顶层设计,凝练学科发展特色,完善管理标准,进一步明确学院中长期发展建设目标。一是要以“双一流”大学建设为高标,以高水平的同类院校为参照,认真对照找差距,努力赶超不松懈,积极学习借鉴,并能够在学习中求创新;二是要善于梳理归纳,能够建章立制。引用先进的管理思想指导工作,及时总结工作中好的经验和做法,形成报告反映问题,建立机制传承经验,推动工作良性发展。

第二,正确对待、认真梳理院系发展中遇到的问题,以问题为契机寻求创新发展的新思路,推动各项工作快速发展。要用发展的心态看问题,要敢于正视问题和矛盾,不回避、不退让,开阔思路、集思广益,积极寻找解决问题的方法和途径。

第三,树立学习的心态、开放的意识和共享的理念,打造一流的平台和学科。思想决定高度,理念指引方向。推动院系发展,首先要始终树立学习的心态、培养开放的意识,广泛借鉴省内和国内外大学的成功经验,用于指导解决发展中的问题,推动工作创新;其次要树立共建共享的理念,积极与科研院所和企业单位进行联合研发、平台共建,共享优质资源,提升产出效益。

第四,处理好人才引进、使用和发展的问题。二级院系实现快速发展,其中人才因素是最为关键的因素,院系要重点处理好三个问题。一是如何引进契合院系发展需要的专业人才。每一个院系都有自身的发展特色和不同的发展需要,要根据需要有的放矢引进人才;二是如何处理人才的使用和发展问题。人才是最宝贵的资源,既要能够引进来,更要能够留得住、使用好、发展好。要制定适宜的激励机制、培养机制等,确保人尽其才、才尽其用,使院系发展、平台建设和人才成长三者相互促进、相得益彰、快速和谐发展;三是要加大力度,以“三顾茅庐”的精神广纳良才;高端人才和“领军人物”要实现团队、项目和实验室各方面的有效对接,务必使之“名”“实”相符,避免“大跃进”式的发展,真正实现人才“为我所用”和“为我所有”。

第五,要紧紧抓住“学科建设”这个龙头,以优势学科带动学院发展建设。要清醒地认识到自身优势与弱势,找出差距和短板;要善于整合利用资源,勤于研究相关政策方针,能够抓住“中原城市群”建设和“郑洛新国家自主创新示范区”规划建设的发展机遇,顺势而为,主动谋划,抓住重点,强力推动,实现突破,推进学科建设的长足发展。

(编辑 王欢;审核 郜佩)

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