本网讯（文/郜佩）5月10日，学校在办公楼三楼接待室召开校园文化建设推进会。小组全体成员及党委宣传部相关人员参加了会议。会议由校工会主席、校园文化建设推进小组组长刘国庚主持。

会上，小组全体成员结合工作岗位和工作实践进行汇报和讨论。党委宣传部负责人首先介绍了近年来学校校园文化建设的整体开展情况，以及今后一个时期校园文化建设工作的指导思想和基本思路，并围绕目前正在推进的校园物质文化和精神文化建设进行了详细说明。党委办公室、院长办公室、发展规划处后勤管理处等部门负责人分别从加强和推进校园文化建设的意义、学校校园文化建设规划制订以及学校形象识别、校园标识、楼宇建筑物命名、景观建设改造、校园绿化美化等方面工作展开讨论并提出意见和建议。

刘国庚在总结讲话中指出，校园文化建设是学校深化改革推进内涵发展的重要内容，此次全体成员会议标志着我校校园文化建设工作正式启动。就如何开展好此项工作，提高学校文化品味和校园“颜值”，刘国庚从三个层面提出具体要求：

一是充分认识大学文化建设的重要意义。首先明确办大学就是办文化。文化是大学的逻辑起点，大学是文化的重地。大学的发展要依靠文化与学术的进步来发展，提升文化水平，是建设高水平大学的基础，一所“文化沙漠”样的大学，必然不是高水平的大学，也不是我们所追求的大学。因此，在建设大学的过程中，还要积极发挥文化辐射、文化引领、文化示范的作用，通过文化感染学生品格，培养学生素质；其次明确大学的根本目的在于立德树人。大学要培养高素质人才，培养社会主义现代化合格的建设者和可靠的接班人是我们办学的目的与任务。全国高校思想政治工作会议在“三育人”基础上提出了要加强文化育人、环境育人、科研育人、实践育人的新要求，这充分说明了文化在当代大学生教育中的重要地位，只有将大学生思想文化建设工作做好，才能彻底落实高校政治思想建设过程中的育人要求；第三加强推进思想文化建设，也是实现我校创建特色鲜明的教学研究型医科大学发展目标的有力抓手。努力成为中原地区高品位医学文化的引领者，是加快建成特色鲜明的教学研究型医科大学基本定位的内在要求，我们必须切实加快校园文化建设，通过文化层次水平的提高，不断增强文化影响力，全面提升综合办学水平。

二是扎实搞好文化建设思想武装，思想是行动的先导。首先学校思想文化工作领域的同志和广大党员领导干部要加强理论学习，提高文化水平，从而达到影响、教育、带动、引领全体师生员工和广大校友，积极行动，为我校校园文化建设工作集聚力量，贡献智慧，共同推进工作落实；其次明确大学文化建设内涵、明确大学文化建设的发展态势、明确大学文化建设的政治要求三个基本目标。从实践中加强新医文化发展成就的总结和挖掘，对我校办学特色、办学精髓进一步梳理和细化，高度凝练我校“一训三风”（校训、校风、教风、学风）蕴含的新医精神；第三认识到新医文化的形成在一定程度上离不开地域文化与历史文化的影响，要明确我校历史文化定位和文化建设的目的与方向，在总结回顾、凝练升华的同时及时将好的经验和举措用于今后的实践指导。

三是进一步明确推进我校校园文化建设的基本思路。总体上概括为“四结合一并重”，即远期和近期相结合、宏观与微观相结合、硬件与软件相结合、整体推进与局部突破相结合，理论指导与实践探索并重。“在战争中学习战争”“在游泳中学习游泳”，我们的工作也要在实践中不断求新求变、出新出彩，要把握以下基本原则：一是在继承中创新。在传承过程中做到守成出新、守成创新，为我校文化建设画上“点睛之笔”。出新才能提升，在文化建设中要改革，在继承中创新，以创新求出彩。同时，在发展中不能割断历史，在发展中注重与传统的对接，在对接中贯彻学校规划与章程理念，对接目前的校园建设现状与进程；二是要集聚智慧。制定相应的规划方案后，要在更广泛的群体中征求建议，了解广大师生的文化诉求；三是要突出重点。在统筹规划的同时，加快重点项目的推进，以项目为载体，依照程序在科学论证的基础上将认准的校园文化建设项目先做起来，还要把握时间，张弛有度，早出成效。

刘国庚进一步明确了任务分工，要求小组各成员要与学校总体战略目标紧密结合，各部门之间要切实加强统筹合作，做到有序铺开，实现协同共进。

（编辑 王欢；审核 郜佩）